Litteraturseminarium på Plattformen

Det är underbart att se eleverna diskutera med varandra på plattformen, även de som inte har samma böcker. De kan dra paralleller och se likheter. Eller som en elev skrev idag på utvärderingen: när man skriver på plattformen så tänker man inte på att man jobbar. Åh, det är ju precis så det ska vara. PÅ RIKTIGT!!!
Nu är vi uppe i 170 inlägg!

Cyber Bullying - Lets fight it Together

elev, senior och matråd

Hej!
Jag hade tänkt att uppdatera er lite om vad som händer just nu på Senior, Elev och matrådet som vi har här på Vittra i Forsgläntan.

Vi är nio stycken elever som är delaktiga i Elevrådet hä r på skolan.
*I Elevrådet så diskuterar vi mycket kring en eventdag som vi ska ha söndagen den 8 Maj 2011.
Vi ska samla in pengar till skolan och Guatemalarådet. Skolan fyller nämligen tio år och det ska vi fira genom att ge Minior och Junior en linbana och Seniorerna en present som de själva får välja. Vi har kommit överens om olika stationer som vi ska ha, t.ex. Ansiktsmålning, 5-kamp, auktion på hemtjänster och kasta bakelser på pedagogerna. Vi hoppas att det kommer mycket folk och vi kommer att ha det väldigt roligt.

*Elevrådet har startat upp ett matråd som har haft ett första möte, det var ett bra möte och vi driver igenom många bra matfrågor från hela skolan.

Vi är åtta stycken som är delaktiga i skolans matråd.
* Torsdagen den 9 december hade elevrådet det första mötet med köket. Vi hade då fått äran att ha det tillsammans med Regionschefen för Storseglet (vårt cateringföretag). Vi beslutade då att efter jul så ska vi få tema veckor med t.ex. Italienskt eller Indiskt, Det var ett förslag som de tyckte om. Vi ska även försöka driva igenom förslaget att väga all mat vi slänger. Om vi då har varit duktiga och inte slängt mycket så kommer vi att få en belöning. Ett omtyckt förslag från elevernas sida. Det har nu beslutats att det kommer att hållas ett matrådsmöte minst en gång i månaden som alla elever på Vittra i Forsgläntan är inbjudna till.

* I seniorrådet så har diskussionerna kretsat mycket kring planeringen av casen. Eleverna har drivit igenom frågorna aktivt och har blivit inbjudna till pedagogernas planeringsmöten. Detta resultat har varit omtyckt av alla elever och det fungerar mycket bra.

Detta var lite uppdatering ifrån lite olika råd som vi har på vår skola.

Vänliga hälsningar
Ebba Brenander

Gästinlägg: Jag besöker Karolinska Institutet

Under året som gått har medlemmarna på Kamratpostens hemsida för barn och unga fått möjlighet att forska med riktiga forskare från Karolinska Institutet i Solna via internet, i projektet "Lilla medicinpriset".

Nio utvalda forskare/doktorander hade hand om varsin forskningsmånad, med olika teman rörande människokroppen, t.ex: Gener och DNA, celler, bakterier och virus, hjärnan och minnet, m.m.

(Bild från Kamratpostens hemsida)

Forskarna publicerade fyra uppdrag varje månad som dem som ville och var intresserade fick svara på. Uppdragen kunde vara frågor eller enkla experiment som barnen/ungdomarna själva fick forska om hemma och sedan svara på i forskarklubben.

Varje månad utsågs en "Månadens forskare" bland barnen och ungdomarna som forskat i klubben. I slutet av året fick alla Månadens forskare från de nio månaderna resa till Stockholm och besöka Kamratpostens redaktion och Karolinska Institutet. Jag var en av dem.

Vi anlände till hotellet måndagenden 13:e december, där vi sov över en natt. Dagen därpå möttes vi upp av projektledaren Jennie. Ingen av oss hade träffat de andra sedan innan, men vi pratade allihop som om vi känt varandra länge. :)

Sedan tog vi tunnelbanan till Kamratpostens redaktion där vi fick träffa chefredaktören Ola Lindholm och några av de personer som gör tidningen. Efter en rundvisning på kontoret och en trevlig pratstund åkte vi tillsammans in till Karolinska Institutet i Solna där vi träffade några av de forskare som handlett oss under året. Sedan var det dags att tillkännage vinnaren av Lilla Medicinpriset. Vinnaren blev Michelle Atlas från Skåne! (Grattis!)

Sedan fick vi avnjuta en speciallagad lunch på restaurang Svarta Räfven bestående av bland annat sill, kaviar och ostpaj till förrätt, och ett fint julbord.

Resten av eftermiddagen ägnade vi oss åt lite experiment och laborationer i ett riktigt forskarlabb. Vi fick lära oss mycket om kroppens anatomi och hur det fungerar. Sedan fick vi göra ett par häftiga experiment, inkluderande självlysande slime och torr-is (koldioxid i fast form). Det coolaste tyckte många var att göra stora gasfyllda såpbubblor av torris och varmt vatten.

Efter en mycket innehållsrik dag fylld med häftiga upplevelser och spännande möten var det dags att ta farväl av alla och resa hem.

Alla som deltog håller med om att vi måste göra om "Projekt Lilla Medicinpriset" igen!

/Sofia

Gästinlägg om engelskan av Lisa T och Madelein R

Hej !
I vårt case handlar det om hur man löser brott och därför har vi i engelskan gjort en pjäs om ett brott som skulle lösas och då skulle alla tala på engelska. Det gick bra för alla och läraren Madde tyckte om det :). Det var många som klädde ut sig och gjorde rekvisita.
Vi har förbrett och tränat på pjäsen i några veckor och när vi spelade upp dom så gick det bra för man hade lagt ner mycket tid och förbrett.

Hejdå :)

Diskussionsforum på Plattformen

Nu har jag skapat ett diskussionsforum på temat terorrism som eleverna i år 8-9 jobbar med i caset. Eleverna har valt böcker som på något sätt berör temat och vi har haft två litteraturseminarium där vi har fått chansen att ha fantastiskt givande diskussioner om allt ifrån talibaner, självmordsbombare till berättartekniker. Nu ska dikussionen go digi och fortsätta på nätet och på vår plattform. Det ska bli spännande att följa.

Fri åkning

Idag har vi åkt skridskor.

6-7:or åkte 2h på förmiddagen och 8-9:or 2h på eftermiddagen. Det blev fri åkning och det verkade mycket uppskattat. Vilken aktivitet! Det var roligt att se hur självgående ni är.

Nästa skridskotillfälle blir lite mer uppstyrt än idag i mindre grupper. Dels för variation men också för att vi ska kunna hålla en vettig skridskolektion.

Imorgon blir det case-avstämningar för 9:orna nere. Ska bli roligt att samarbeta med Tania och få se hur ni jobbat med engelskan.

Muntliga avstämningar i case

Madde och jag hade idag förmånen att få möta eleverna i år 8 och 9 i små grupper. Varje elev skulle berätta på engelska om det som hon eller han valt att jobba med. Således fick pedagogen i engelska möjlighet att lyssna och bedöma hur eleverna hanterar språket och pedagogen i so fick chans att stämma av "på vägen".
Vårt arbetssätt uppfattas ofta som svårt för eleverna och speciellt i början av ett case ger de uttryck för förvirring.Man kan som pedagog känna sig nervös inför att inte ha full koll och fundera över vart det hela ska ta vägen. Man tvivlar och undrar om eleverna verkligen lär sig något. MEN... När det kommer till kritan, då eleverna kommit över den första "ångesten", så slås man av hur otroligt duktiga de blir.
Vi, Madde och Monika, är så otroligt nöjda med vad vi fått höra idag. Våra elever är så duktiga på att söka och sammanställa information kring svåra ämnen, de driver sitt arbete framåt med hjälp av sina egna frågor och de får med sig så mycket faktakunskaper på vägen. De törs prata engelska och har strategier för att göra sig förstådda och diskutera stora frågor.
We are impressed! And proud!

Lokal satsning för att utveckla pedagogiken, som också ger Företagsledningen underlag att utvärdera PC som framtida alternativ.

De bärbara datorerna har kommit. Jippie!